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数学课堂教学中学生非智力因素培养的几点做法
被引量:
2
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摘要
非智力因素在促进学生身心发展,提高学生数学学习效果方面起着重要作用。本文从创设情境培养学习兴趣,营造愉悦的课堂氛围,良好学习习惯的养成,学习意志力和自信心的培养等方面进行了阐述。
作者
王艳艳
机构地区
安图县第一中学
出处
《延边教育学院学报》
2010年第5期52-54,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
数学教学
非智力因素
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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