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让学生真正的成为学习的主体
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摘要
让学生成为学习的主体是新课程理念的核心问题,要做到这一点教师必须转换角色,依托教材,成为不习活动的组织者,引志者和合作者,在教育教学活动中培养学生的主体意识。
作者
邵立福
机构地区
汪清县罗子沟中学校
出处
《延边教育学院学报》
2010年第5期79-81,共3页
Journal of Yanbian Education College
关键词
新课程
主体
教材
角色
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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