摘要
基础教育优秀科研成果是指基础教育工作者或科学研究者通过广泛调查和科学实验,运用科学方法,经过探索、研究而产生出来的具有较高学术价值、社会价值或经济效益的增值知识。它是基于对基础教育中的教育现象、教育课题或教育理论的研究,是能指导教育实践的新的教育理论(如新的教育思想、教育模式、教育方法、教育策略等),以专著、论文、课题总结、教育科研报告、电子成果等形式呈现出来。
出处
《当代教育论坛(教学版)》
2010年第11期8-9,共2页
Forum on Contemporary Education