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青少年成长过程中的带规律性问题及其对策调研报告

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摘要 文章从根本上剖析了当代青少年的道德认知、科学意识、人格发展状况,根据青少年成长的内在规律,提出了整合爱心、科学、意志教育促进健康人格自主构建的策略,为科学培养青少年健全人格找到了一个最佳切入点和重要途径。
作者 欧阳仁宣
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第11期15-17,共3页 Forum on Contemporary Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1许金声.人格三要素改变命运[M].北京:北京航空航天大学出版社,2008.53,54,58,65,141.

共引文献1

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