以经典诵读为载体 提升学生人文素养

儿童的经典教育,关系到民族文化的传承、民族道德的建设、人文精神的重构。文章着重从经典诵读与学生素养培养的途径、方法上进行探讨,使学生在经典诵读中获得启迪和感悟,从而打好人生起步的根基。