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摘要 教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。广大教师要自觉加强师德修养,"学为人师,行为世范"。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
出处 《当代教育论坛(教学版)》 2010年第11期127-127,共1页 Forum on Contemporary Education
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