标准化病人在我国护理教育中的应用

随着医学院校扩招、病人自我保护意识增强以及相关法律措施的出台,临床教学资源缺乏与需求增加之间的矛盾日益严峻。如何在临床教学资源相对不足的情况下,保证医学生临床实践能力的培养是医学教育和护理教育亟需解决的问题。