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类比教学法在操作系统核心内容教学中的应用——以进程管理为例
被引量：
4
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摘要
笔者根据十余年讲授操作系统课程的实践与体会,并结合操作系统课程的特征,将类比教学法应用于其核心内容的教学中,并以进程管理为例阐述了在操作系统课程教学中如何使用类比教学法。
作者
李振美
机构地区
济宁学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第31期73-73,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
操作系统
进程
类比教学法
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
2010年 第31期
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