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交互式原理在大学英语自主学习教学模式中的应用
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摘要
如何让英语学习者用英语进行有效的互动就成为培养学习者英语交际能力的重要途径。现今越来越多的教师开始接受,并在英语教学中利用交互式原理来培养学生的英语交际能力。本文对交互式原理在大学英语自主学习教学模式中的应用作一个简单探讨。
作者
翟子惠
机构地区
钦州学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第31期95-95,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
交互式
大学英语
自主学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
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