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浅谈对少数民族学生英语语法教学的几点认识

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摘要本文着重少数民族学生的特点及存在的现实情况,就语法学习提出了要以理论为基础,强调语法概念,提出了用比较的方法,讲故事的方法,阅读的方法,交际口语中重视语法规律的方法来提高少数民族学生语法学习。

作者买来木沙·木哈买

机构地区新疆司法警官学校

出处《中国科教创新导刊》 2010年第31期150-150,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词少数民族学生语法教学方法比较应用交际信息差

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2010年第31期

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