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关于民办学校教师参与学校管理的思考
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摘要
目前民办学校教师缺少参与学校管理的机会和途径,本文同时分析了教师参与学校管理的必要性,提出了民办学校教师参与管理的途径和形式。
作者
张琮
机构地区
郑州师范学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第31期230-230,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
民办学校
教师
管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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中国科教创新导刊
2010年 第31期
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