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浅谈中职医学教育中机能学课程整合的必要性
被引量:
1
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摘要
在我校中职护理教学中开设的《医学机能学基础》这门整合课程,给教师教学与学生学习带来了诸多方面的优势,达到了淡化学科界限,促进教学效果,培养学生系统医学思维和综合实践能力的目的,故中职医学教育中,机能学课程整合优化,可谓是一项非常具有实用性和必要性的教学改革措施。
作者
王丽娜
迪丽达尔
张雪雁
机构地区
新疆昌吉卫生学校三理组
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期58-58,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职医学教育
淡化学科界限
机能学课程整合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第32期
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