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浅析语义场理论下的英语词汇教学
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摘要
本人在大学英语教学中发现,词汇学习在大学英语的学习中起着重要作用,但学生却对此感到茫然不知所措。本文从语义场理论的探究,来寻找大学英语词汇教学的策略与方法,以提高学生词汇学习的效率。
作者
尚丽媛
机构地区
广州南洋理工职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期86-86,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语义场理论
大学英语
词汇教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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