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初探高职学校C语言教学方法
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摘要
C语言程序设计是一门基础的程序设计语言,本文通过总结多年C语言程序设计课程的教学经验,就C语言学习中教学的目标、内容、方法和评价几方面发表一些看法,提出职业学校C语言的教学主要应当调动学生的积极性,培养学生分析问题解决问题的能力。
作者
朱翔
机构地区
江苏宜兴职业教育中心校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期101-101,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
C语言教学改革
教学方法
启发式教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第32期
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