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“平等对话”式的语文阅读教学
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摘要
平等对话教学,就是一种强调通过教师与学生的对话式的相互作用来达到学生自主和自由发展的教学。是师生都敞开心扉、人格对等的精神交流,是学生对文本的理解、欣赏、评判,是学生张扬个性的一种自我超越。它是新课程的热点与亮点问题,在改善教学方式上发挥着特殊作用。
作者
黄雅冰
机构地区
永泰城乡建设职业中专学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期132-132,134,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
平等对话
阅读教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2010年 第32期
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