摘要
本文就双语教学在高职建筑工程专业中的实际应用进行论述,对其发挥的实践优势和应用弊端进行探讨,说明因当前双语教学的应用局限和师资力量的欠缺,双语教学的质量管理和制度管理仍需完善和改进,对于提高高职建筑工程专业双语教学质量的措施,又主要从三个方面进行论证,即扩大高职英语教学的涉猎面、加强教学制度管理和增强师生的英语教学互动,以全面推动双职教育的普及和应用。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期156-156,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
“高职院校建筑工程技术专业双语教学模式的研究与实践”是黑龙江省职业教育协会“十一五”规划课题,课题编号:G0411,此论文为该课题的专题论文