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改革军校英语教学,提高学员的岗位任职能力

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摘要 本文从教学内容、教学模式、教学过程、教学应用、教员培养五个方面探讨了如何改革军校英语教学,提高学员的英语应用能力,满足岗位任职需要。
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第32期166-166,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1李建新 徐炳树.新形势下任职教育的问题与对策思考[J].军队院校任职研究,.
  • 2王国勇 张红春.任职教育院校的课程观[J].军事电子教育,2005,1.
  • 3王国全.教员适应任职教育要把握好三个问题[J].教育训练研究,2005,3.

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