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浅谈美育在健美操教学中的体现
被引量:
3
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摘要
健美操教学中的美育是以学生为对象,以美的形体、美而强健的动作、美而动感的音乐为教学媒介和内容,培养学生形体美、健康美、观察美、发现美、体验美、创造美,树立正确的审美观。
作者
耿菲
王国福
机构地区
哈尔滨学院体育系
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第32期219-219,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
美育
审美能力
美感
健美操教学
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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