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对我省中职教育发展的思考

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摘要经过近30年的发展,河南省中等职业教育在规模、基础设施、发展模式、教育水平和质量等方面都达到了较高的水平,但在发展地位、资源配置、管理体制、毕业生就业等方面仍面临很多问题。充分发挥中职教育中非学历教育的作用、构建“双师型”教师队伍长效培养的有效机制、完善技能竞赛平台、

作者李宏魁

机构地区河南省建筑工程学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2010年第11期15-16,共2页 Henan Education

关键词中职教育教育发展中等职业教育教育水平毕业生就业非学历教育基础设施资源配置

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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河南教育（教师教育）（下）

2010年第11期

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