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有效开展语文朗读教学的建议
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摘要
朗读有利于推动语言规范化,有利于培养和形成语感,增强学生的语言表现力,培养学生审美感知能力,有利于培养学生学习语文的兴趣等。作为语文教师,我们在激发学生读书兴趣、培养学生读书习惯的探索中,应该充分认识到朗读在语文教学中的积极作用,并教会学生通过朗读更好地理解作品。
作者
李莉
机构地区
郑州幼儿师范学校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2010年第11期35-35,共1页
Henan Education
关键词
语文教学
朗读
语言规范
感知能力
学生
培养
表现力
读书
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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河南教育(教师教育)(下)
2010年 第11期
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