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PBL教学法在康复护理临床见习课中的应用
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摘要
目的探讨PBL教学法在康复护理临床见习课中的可行性。方法 2006级护理高职128名学生分别以PBL教学法和传统教学法进行康复护理临床见习教学,比较两种教学法的效果。结果 PBL教学组学生理论考核和问卷调查各项指标均高于传统组教学法。结论 PBL教学法提高了康复护理临床见习教学质量,教学效果优于传统LBL教学法,有推广的可行性。
作者
郭声敏
王家香
黎莉
黄丽衡
机构地区
泸州医学院附院康复医学科
出处
《西南军医》
2010年第6期1205-1206,共2页
Journal of Military Surgeon in Southwest China
关键词
PBL教学法
康复护理
临床见习
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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