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媒介生存下学校德育面临的挑战

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摘要 影响学校德育的因素众多,而大众媒体在其中居于重要地位,它几乎无限地拓展了人们受教育的环境。生活于其中的青少年总是在不知不觉中接受着来自媒介环境中信息和文化的熏陶,影响着自己的人生观和价值观,从而影响学校德育的实效性。媒介环境给学校德育带来了前所未有的挑战。
作者 聂吉凤
出处 《和田师范专科学校学报》 2010年第6期57-58,共2页 Journal of Hotan Normal College
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参考文献7

二级参考文献6

  • 1鲍德里亚著 刘成富 全志钢译.《消费社会》[M].南京大学出版社,2000年版.第1页.
  • 2詹姆逊.《后现代主义与文化理论》[M].陕西师范大学出版社,1986年版.第160页.
  • 3弗洛姆.《爱的艺术》,陈维纲等译,四川人民出版社,1986年,第97-98、104页.
  • 4詹姆逊.《后现代主义:或后期资本主义的文化逻辑》.《最新西方文论选》,343页.
  • 5马克·波斯特著.《第二媒介时代》第1版.南京大学出版社,2000年9月.第52-53页.
  • 6[法]保罗·维利里奥著,陆元昶译:《解放的速度》,江苏人民出版社.2004年1月第1版,第23页、28页、27页。

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