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如何看待高中语文教学反思
被引量:
3
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摘要
教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象进行全面而深入的冷静思考和总结,从而进入更优化的教学状态,使学生得到更充分的发展的一种有益的思维活动和再学习活动,本文结合个人教学实践谈书写教学反思的要求,并分析了教学反思的意义。
作者
金琅
机构地区
和田地区第二中学
出处
《和田师范专科学校学报》
2010年第6期87-88,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
内涵
要求
意义
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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