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汉字教学刍议
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摘要
本文结合笔者教学实践,主要分析了当前中小学汉字教学的现状、存在的问题,并有针对性地从教师和教学方法两个层面提出了相关建议。
作者
刘秀
机构地区
古浪县教育局教研室
出处
《丝绸之路》
2010年第22期120-121,共2页
The Silk Road
关键词
汉字教学
书写规范
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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.学周刊(中旬),2013(1):170-170.
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付莉.
初中语文汉字教学的思考[J]
.四川职业技术学院学报,2003,13(3):87-89.
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1
1
黄晓玲.
初中语文汉字教学刍议[J]
.考试周刊,2014(76):42-43.
丝绸之路
2010年 第22期
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