摘要
公共美术欣赏课作为我国普通高等教育课程体系的重要组成部分,是全面实施和深化素质教育的重要途径。我国民办普通高校办学历史尚还年轻,在公共美术欣赏课程方面仍处于发展和完善阶段,存在着很多不足,比如公共美术课程目标不明确,课程内容安排随意,存在盲目性,课程结构不够完善,缺乏综合性和整合性,
出处
《艺海》
2010年第11期107-107,共1页
基金
武汉市教育局科研基金资助项目<民办高校美术欣赏与素质教育教学实践改革研究>(2009K112)
武汉生物工程学院校级教研基金资助项目<民办高校美术欣赏教学实践及其对素质教育意义的研究>(2009J28)
