如何保持解剖学授课激情的探讨

如何把课讲得生动,富有激情,是众多教师毕生面临的挑战,也是教学改革对教师授课的高层次要求。人体解剖学课程内容繁多、复杂,教师在授课过程中保持激情,对提高授课质量、提高课堂效率有十分重要的作用。在教学实践中,总结了一些保持激情的方法,与各位同行进行探讨。