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我校人体解剖学教师的职称学历及学缘初探

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摘要 为了促进建设一支结构较为合理的人体解剖学教师队伍,对32年来皖南医学院人体解剖学教师的职称、学历和学缘结构,及2008年国内7所本科省属医学院校人体解剖学教师的职称、学历情况进行统计分析和讨论。结果表明,人体解剖学教师队伍结构在不断优化,但仍存在一些问题,需要进一步改善。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第11期1134-1136,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
基金 安徽省高等学校教学研究基金重点资助项目(2008jyxm157)
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