“结合实践讲理论”方法在计算机教学中的应用

针对高职教学的新形势和新任务,高职院校普遍重视实践教学。目前,各高职院校计算机相关课程逐渐增多,实践环节学时也在增加,但在计算机教学方面不同程度地存在着先理论再实践、理论与实践相脱节、实践不能以理论为指导等各种问题,导致学生创新能力差、动手能力不强,严重影响了教学实效。针对这些问题,在高职计算机教学中应采用结合实践讲理论的教学方法,深入探索这种教学方法的具体实施方法。