“无字据处”问题式教学法在妇产科护理学教学中的应用

"无字据处"问题式教学法是PBL教学法与传统讲授教学模式的结合与创新,其特点之处在于提出的问题是隐含在书中字里行间之中。在教学过程中应用"无字据处"问题,触发学生思考,深受学生喜爱,有85%的学生认为这种教学方法可提高学生的学习能力,66%的学生认为可提高学习思考能力。这种教学方法更能激发学生的学习兴趣和提高学生的学习能力,也符合我国高职高专护理教学现状的一种教学方法。