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改革数学课堂作业的尝试

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摘要在教学中，我对数学作业的改革进行了以下几个方面的尝试。一、精选作业题，限时完成课堂作业作业题如果偏多（少）、偏难（易），都不能很好地反映学生掌握知识的情况。因此，在教学中，应选择难易适中，且能反映教学效果，能培养和开发学生能力与智力的题目。对于题目的多少，

作者李中平

机构地区江西吉水县盘谷小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第12期96-96,共1页 Primary School Teaching Research

关键词课堂作业数学作业改革教学效果学生能力作业题

分类号 G623.203 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第12期

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