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小学品德开放型教学的实施策略 被引量:1

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摘要 “开放型教学”是与“封闭型教学”相对应的。封闭型的品德教学仅仅局限在课堂、课本以及固有的教学模式上,而开放型品德教学是以崭新的教学理念,构建开放的教学模式,拓宽学习内容、形式和渠道,使学生在广阔的时空里自由地学习、感悟,促进良好品德的自然形成。
作者 刘海莉
出处 《小学教学研究(理论版)》 2010年第12期106-108,共3页 Primary School Teaching Research
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