期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
树立职教人才观,帮助学生成才
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对我国中等职业学校生源总体素质严重下降的现状,依据多元智能理论以及胡锦涛总书记指出的"要牢固树立人人都可以成才的观念",提出中职老师应树立"人人有才"的职业教育人才观的思路,并从加强学生心理引导,丰富学生素质教育内容和中职教学理念三方面进行了一些思考。
作者
张连平
王增兰
机构地区
潍坊工商职业学院
诸城市城北职工子弟学校
出处
《科技创新导报》
2010年第30期150-150,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
人才观
人人有才
个性化培养
分层教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
单静婷.
中职学生专业声乐教学新思路[J]
.时代教育,2014(8):69-69.
2
于碧霞.
让英语学习成为中职学生增强自信的最佳途径[J]
.考试周刊,2015,0(30):82-83.
3
张洁.
浅析中等职业学校课堂教学问题及对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(04S):34-35.
被引量:2
4
李正灿.
浅析中职老师与学生的相处之道[J]
.教育界(高等教育),2014(3):54-54.
被引量:1
5
张醒芝.
浅谈多媒体在少数民族学生计算基础教学中的应用[J]
.考试(教研版),2012(8):185-185.
6
王敏.
浅析中职教师的心理压力及应对策略[J]
.现代教育,2012(1):39-40.
被引量:3
7
沈卫红.
中职班主任选聘机制研究[J]
.青年与社会,2014(2):266-266.
8
覃梅英,陈小丽.
浅谈中职教师教学新思路[J]
.亚太教育,2015,0(32):66-66.
9
陈福敏.
中职学校计算机教学之我见[J]
.亚太教育,2015,0(16):153-153.
10
刘明俊.
中职学校利用微课促进教学的应用与思考[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(5):154-155.
被引量:10
科技创新导报
2010年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部