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“微电子工艺基础”教学及应用能力培养的探究 被引量:2

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摘要 针对应用型本科院校的办学特色,以微电子学专业核心课程"微电子工艺基础"课程的教学,从教学内容选取、教学方式与教学手段和实践能力培养等方面,探究了应用型人才应用能力的培养,强调了将教师的理论教学、实验教学与学生的自主学习相结合的教学方式,激发学生的学习兴趣,培养动手能力,提高教学效果。实践证明,这种方法对培养合格的微电子应用型人才是有效的。
作者 余建立
机构地区 安徽省巢湖学院
出处 《科技创新导报》 2010年第31期136-136,138,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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