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普通本科与独立学院《概率论与数理统计》教学比较
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摘要
笔者结合在普通本科和独立学院《概率论与数理统计》课程的教学实践,提出多元互补教学法,以期在教学过程中因材施教,提高课程教学质量。
作者
郑莹
机构地区
南京邮电大学数理学院
出处
《科技创新导报》
2010年第31期165-165,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
独立学院
普通本科
概率论与数理统计
多元互补教学法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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