“教人求真 学做真人”——中学语文教学中《论语》选篇的价值导向

《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作,对后世影响深远。其中有不少篇章谈到做人、做事和做学问的道理,对于当代的青少年来说,依然具有启发和教育意义。几乎所有版本的中学语文课本中,都选取了其中的部分篇章作为课文。作为两千多年前的著名思想家、教育家,孔子的某些教育思想和我们今天的思想非常接近,对于引导青少年培养正确的学习态度、养成主动的学习精神,形成健全人格具有积极的意义。