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在问题中体验,在体验中合作——语文课堂教学有效策略初探

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摘要教学策略就是,当教学目标确定以后,根据既定教学任务和学生的特点,有针对性地选择与组合教学内容、方法、手段、组织形式和步骤,形成的高效率教学方案。语文课程标准中有这么一段话：＂语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，

作者杨海燕

机构地区江苏省宿迁市实验学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2010年第10期150-151,共2页 Modern Chinese

关键词语文课堂教学有效策略语文课程标准合作教学策略目标确定教学任务教学内容

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2010年第10期

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