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中学语文教学中作文批语的现状及对策
被引量:
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摘要
作文批语是作文批改过程中教师以读者、鉴赏者、批评者、指导者的角色对学生的作文优劣作出的评判性、导向性评价,它是师生之间情感交流的窗口、渠道、桥梁和中介。
作者
廖结斌
机构地区
溧阳市第三中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第12期13-13,共1页
Popular Science
关键词
语文教学
作文批语
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2010年 第12期
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