高中体育教学中内向生心理素质培养的体会

随着新一轮基础教育课程改革的逐步深化,教学目标应重视学生个性的培养,把握学生心理变化规律,使其身心得到全面发展。教学对象是全体学生。体育内向生由于多种因素的影响,会产生一系列不良的心理素质,所以对体育内向生心理素质的培养尤其重要。