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浅谈苏教版初中数学实践活动中学生能力的培养
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2
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摘要
《数学课程标准》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分。因此,教学时,我们应结合学生的实际经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会,从周围熟悉的事物中学习和理解数学,感受数学与现实生活的密切联系,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的综合素质。
作者
蒋国元
机构地区
宜兴市川埠中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第12期58-58,共1页
Popular Science
关键词
实践活动
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2010年 第12期
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