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浅析生物教学中使用多媒体辅助教学的误区及对策
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摘要
课程标准提出在教学中教师要充分利用现代化教学手段,创设最佳的学习环境,而多媒体是已被广大教师普遍使用的一种辅助教学手段。一些教师在教学中,出现了理解上的偏差,步入了教学误区。
作者
邱祥勇
机构地区
铜山县利国镇中心中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第12期71-71,共1页
Popular Science
关键词
生物学教学
多媒体辅助教学
误区
对策
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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