期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教育叙事:一个农村小学语文教师成长的行知行(十六) “教海探航”——小学语文教师也风流
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文是作者的亲身经历,叙述了一位农村小学语文教师的成长之路。
作者
徐晓思
机构地区
高邮市教育局教研室
出处
《科学大众（智慧教育）》
2010年第12期82-82,94,共2页
Popular Science
关键词
亲身经历
语文教师
成长之路
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
41
同被引文献
8
1
卞光敏.有效对话:让阅读课堂贴近学生的心灵与情感世界--小学语文阅读教学中"有效对话"的价值分析[J].现代阅读(教育版),2011,(20).
2
李忠红,戴小玲,欧阳友.
制约小学语文教师专业发展的因素之探究——基于萍乡市小学语文教师专业发展现状调查的思考[J]
.萍乡高等专科学校学报,2011,28(1):105-107.
被引量：3
3
刘艳琳.
小学语文教材改选编应遵循怎样的价值——从教育学视角看小学语文教材的改选编行为[J]
.出版发行研究,2011(6):37-39.
被引量：10
4
曾宪培,黄树权.
中小学语文教学观的理性突围——重庆市丰都县“中小学语文发展性阅读课堂教学模式研究”学生发展观的构建与实践[J]
.科学咨询（中旬）,2012(4):77-78.
被引量：5
5
王珊,鲁俊.
简析小学语文教育中儿童文学的发展轨迹——探寻小学语文教育与儿童文学的密切联系[J]
.北方文学（下）,2012(5):188-188.
被引量：15
6
刘春.
小学语文教材选文的主题类型与教学策略研究——以苏教版小学语文教材为例[J]
.徐州师范大学学报（教育科学版）,2010,1(2):74-77.
被引量：8
7
范俊.
浅谈行知理论在小学语文教学中兴趣培养的再运用[J]
.科学大众（智慧教育）,2013(9):72-72.
被引量：11
8
陆志才.
厚植行知文化 争当“四度”教师——丹阳市新区实验小学塑造高素质教师队伍的实践与思考[J]
.中国农村教育,2019,0(31):6-7.
被引量：1
引证文献
2
1
王妍平.
探索提高小学语文课堂教学有效性的实施策略[J]
.时代教育,2012(24):210-210.
被引量：41
2
顾娟.
追寻行知理论光辉,精进语文教学[J]
.华夏教师,2020(16):41-42.
二级引证文献
41
1
盛男.
提高小学语文课堂教学有效性策略[J]
.新智慧,2020(17):102-102.
2
靳国银.
妙趣横生的情景创设[J]
.语文学刊（高等教育版）,2013(5):116-116.
被引量：2
3
胡欢.
有关提高小学语文课堂教学有效性的几点思考[J]
.学周刊（中旬）,2016(2):184-184.
被引量：27
4
王宁.
小学语文课堂教学的有效性策略探究[J]
.西部素质教育,2016,2(5):178-178.
5
梁长玉.
小学语文课堂教学策略的有效性研究[J]
.考试周刊,2016,0(28):47-47.
被引量：1
6
哈丽旦·艾买尔.
语文课堂教学有效性浅析[J]
.课外语文（下）,2016,0(4):37-37.
7
徐志洲.
用教学的“三性”实现有效课堂[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(10):68-68.
8
粟涛.
小学语文课堂教学策略的有效性研究[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(27):67-67.
9
黄世林.
提高小学语文课堂教学有效性策略[J]
.青年时代,2017,0(4):165-165.
10
李丽.
如何提高小学语文教学、教研的有效性[J]
.学周刊,2017(11):139-140.
被引量：2
1
程晓惠.
在新课标下促进语文教师成长的几点思考[J]
.课外阅读（中）,2013(3):346-346.
2
白坤峰.
哪里有语文教师成长的土壤[J]
.作文成功之路,2007(5):1-1.
3
张彬福.
优秀语文教师成长的基本路径[J]
.中学语文教学,2015,0(8):87-87.
4
徐晓思.
教育叙事:一个农村小学语文教师成长的行知行(十五) 从自制土幻灯开始——别开生面教语文[J]
.科学大众（智慧教育）,2010(11):91-91.
被引量：1
5
徐晓思.
教育叙事:一个农村小学语文教师成长的行知行(十一) 原味野炊——语文老师的金课[J]
.科学大众（智慧教育）,2010(7):63-63.
被引量：2
6
王廷波.
无招·有招·无招胜有招——小学语文教师专业成长的三个阶段[J]
.中小学教师培训,2012(2):21-24.
被引量：1
7
杨军.
中学语文教育发展过程的反思[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(7):14-15.
被引量：1
8
朱昌元.
以“师徒共同体”推动青年语文教师成长[J]
.中学语文教学参考（中旬刊）,2011(3):61-61.
9
徐晓思.
教育叙事:一个农村小学语文教师成长的行知行(十二) 非常语文——“逼上书山”[J]
.科学大众（智慧教育）,2010(8):80-81.
10
徐晓思.
教育叙事:一个农村小学语文教师成长的行知行(九) 为学生化妆——语文课外的诗意[J]
.科学大众（智慧教育）,2010(5):63-63.
科学大众（智慧教育）
2010年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
