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如何活跃小学英语课堂气氛
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摘要
本文主要议题是如何把枯燥的小学英语学习变成生动有趣的语言学习的乐园而进行的技术方法上的改进。运用现有的教学设备把抽象的语言变成有质感的影像资料,有声有色,从而达到活跃课堂气氛,激发小学生学习英语的兴趣。
作者
周敏
机构地区
靖江市城北小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2010年第12期104-104,共1页
Popular Science
关键词
小学英语
学习兴趣
课堂氛围
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2010年 第12期
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