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提高数学课堂合作学习有效性的策略
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摘要
有效的合作学习可以帮助学生更好地探求客观数学的规律,同时也是提高教学质量的有效手段。因此,如何提高合作学习的有效性值得我们探究。
作者
林煜珍
机构地区
福建省泉州市明新中心小学
出处
《广西教育》
2010年第31期21-21,59,共2页
关键词
数学
合作学习
有效性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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