小学英语课堂情境教学五法

情境教学法就是在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验，直接提高学生对学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情的教学措施。在小学英语课堂教学中，教师应善于利用各种方式，巧妙运用各种教学手段，尽可能地创设贴近学生生活的教学情境，多方面地调动学生的感官，让学生在情境中交流、掌握并熟练地使用英语。以下是我常用的几种创设情境的方法。