初中数学作业批改的几点新尝试

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摘要随着时代在发展，社会在进步。在应试教育向素质教育转轨之际，当前数学教学越来越重视学生创造思维能力的培养。目前新教材改版，一改过去以学科系统为依据，强调以社会实践为依据．虽然对知识的理论要求有所降低，但是对学生数学能力的培养与素质教育的要求提高了。在新教材的编写中，不断渗透各种数学思想和方法，设置阅读材料和研究性课题，培养学生创新精神和实践能力。新教材的例题、习题的选择既突出了知识性，

作者罗桂林

机构地区贵州省麻江县下司民族中学

出处《大观周刊》 2010年第41期75-75,共1页

关键词数学教学作业批改初中创造思维能力素质教育社会实践研究性课题应试教育

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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