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超越时空的爱

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摘要 古诗是中华民族悠悠五千年文化园地中的一朵奇葩,也是小学语文阅读教学的重要组成部分。多媒体技术以其集文字、图片、声音、视频于一体的表现形式,弥补了传统古诗教学的枯燥与乏味,使学生跨越千年时空,进入诗文意境,触摸诗文脉搏,倾听诗人情思,感晤语言凝练,体会古诗神韵,为古诗教学插上隐形的翅膀。
作者 张洪渭
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2010年第11期11-11,共1页
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