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小学数学学习创设生活情景初探

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摘要 小学数学教师要让学生体验到“生活离不开数学”,“人人身边有数学”,让学生尝试到学习数学的乐趣,使学生感受数学与生活中的联系,让学生置身于现实的问题情境之中,在解决问题的过程中探究发现数学知识,体验到生活中到处都是数学。
作者 王艳丽
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2010年第11期38-38,共1页
关键词 数学 生活化
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