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畅谈在校生创办“个性条幅工作室”

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摘要 结合专业特点,鼓励和扶持高职大学生在校创业,一方面可以为专业学生提供学习、交流互动平台,丰富社会实践经验,增强学生的专业技能和创新能力,同时可以创收,提供在校勤工俭学的岗位和平台。本文针对高职印刷技术专业在校创办个性条幅工作室,提供学生实习锻炼和服务社会的经历探讨高职印刷技术专业在发挥专业特点,开展在校生创业的一点心得。
出处 《中小企业管理与科技》 2010年第34期159-160,共2页 Management & Technology of SME
基金 2009年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划):大学生科技成果推广项目"个性条幅工作室"研究成果
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