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由三位实习生展望体育教师的职前教育

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摘要 体育教师而言,其本体性知识是指教师所具有的体育学科特定专业的学科知识。主要是指体育科学基础理论知识,体育专业教育技术理论知识及体育专业技术理论知识的掌握等等。
作者 陈建英
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2010年第11期65-66,共2页
关键词 分析 反思 实践性
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