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如何抓好中学化学课堂兴趣教学刍议

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摘要 提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍,唤起他们对学习的兴趣,使他们能积极主动自觉地学。
作者 赵书洁
机构地区 河北省大名县
出处 《中国校园导刊(教育版)》 2010年第11期92-92,共1页
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